VANS : Aut. I Love Boys

รองเท้า VANS “Authentic – I Love Boys” : Price 2,300.-

VANS : Authentic – I Love Boys

แวนส์ : ออเท็นติค – ไอ เลิฟ บอย

สี : พื้นดำ ลายขาว/I Love Boys

ราคา : 2,300.-

ค่าส่ง : 100.- [EMS : 1-2 วันของถึงหน้าบ้านเลยครับ]

รวม : 2,400.-

Most Lovely! With The VANS “Authentic – I Love Boys” : Price 2,300.-

เก๋าระดับตำนานมาเกือบ 50 ปี! ละครับสำหรับ “แวนส์ ออเท็นติค!” รุ่นนี้… ที่สำคัญคือเจ้า Authentic ตัวนี้ถือเป็นต้นกำเนิดของรองเท้า VANS! ทุกรุ่นหรือเรียกง่ายๆว่าเป็นรองเท้า VANS รุ่นแรกของโลกนั่นเองครับ ย้อนหลังไปในปี 1966 ที่ประเทศสหรัฐอเมรกิการัฐแคลิฟลอเนีย “Paul Van Doren” ได้บรรจงสรรค์สร้างรองเท้า Canvas หรือรองเท้าผ้าใบคู่แรกของร้าน “Van Doren Rubber ”ขึ้นมาด้วยความตั้งใจประหนึ่งลูกรัก จากนั้นก็ได้มอบชื่อให้มันด้วยความภาคภูมิใจว่า “Vans #44 Deck Shoes” ครับ และด้วย Material คุณภาพเยี่ยมอย่างผ้าใบขัดมันชั้นดีที่ใส่เป็นปีๆสีก็ยังสดเหมือนใหม่ตลอด ผนวกกับขอบยาง Durable Hi Technology คุณภาพตามฉบับ “VANS Off The Wall” ที่ทั่วโลกให้การยอมรับ จนในที่สุดก็ทำให้มันถูกเปลี่ยนชื่อเป็น “Authentic” ซึ่งสามารถนิยามความหมายได้อย่างตรงตัวคือ “รองเท้าที่น่าเชื่อถือ” จากความปรานีตในการผลิตของ VANS นั่นเองครับเพื่อนๆ ^^

รหัสสินค้า : vans_470

ไซส์ : 5us(36-37) 23cm | 6us(38) 24cm | 7us(39) 25cm | 8us(40-41) 26cm

รับประกันของแท้ 100% : >>> คลิ๊กลิ้งค์นี้เพื่ออ่านใน Fan Page ได้เลยครับ <<<

ชัวร์ ได้รับของหลังชำระเงินอย่างแน่นอน! : หลักฐานการขายใน Facebook FanPage

Made in : https://www.wesneaker.com/about-made-of-vans/

สั่งซื้อ & รายละเอียดเพิ่มเติม : 089-8929329 (โทรมาได้เลยนะครับ ไม่ต้องเกรงใจเลย ผมคุยง่ายคุยสนุกคร้าบ ^^)

App Line : mintdeargod (สั่งซื้อ/สอบถาม : ตอบรวดเร็วภายใน 10 วิ ยกเว้นตอนขับรถและหลับครับ)

Facebook : WeSneaker Facebook (แอดมาสั่งซื้อหรือพูดคุยกันได้นะครับ ออนแชทใน iPhone ตลอดครับผม)

***Fanpage : WeSneaker Fanpage (เพื่อนในเฟซเต็มแล้วนะครับ สามารถกดLikeแฟนเพจแล้วสั่งซื้อในเพจได้เหมือนกันครับ)

คลิ๊กที่ลิ้งค์ด้านล่างเพื่อชม VANS ที่มีกว่า 150 รุ่น!!! ชมอัลบั้มเต็มๆในเฟซบุ๊คแฟนเพจเพื่อความสะดวกต่อการเลือกดูเลือกซื้อได้เลย [Size & ราคา ลงแจ้งไว้ที่รูปทุกตัวครับ] กดเลย!! >>> http://bit.ly/1TeSMmE